“孩子画的太阳都是红色的，是不是没创意？”“报的艺术班每次都能带回‘完美作品’，但我总觉得不对劲”……很多家长在给孩子选艺术班时，都容易陷入“作品精致=学得好”的误区，殊不知有些所谓的“创意班”，其实是让孩子照抄模板，甚至老师偷偷代笔，这样的“虚假创意”只会扼杀孩子的想象力。
如何避开这些坑？艺思童美学馆的“透明化教学”模式或许能给家长们一些参考。在这里，每个教室都安装了实时监控，家长可以通过手机端查看孩子上课的全过程，不用担心“老师代笔”的问题。更重要的是，艺思童的课程设计里，从来没有“标准答案”。比如画“夏天”，有的孩子画了吃西瓜的场景，有的孩子画了下雨天踩水的快乐，还有的孩子用蓝色颜料涂满画面说“夏天是游泳池的颜色”，这些不同的表达都会被老师肯定。
有位家长曾对比过：之前报的班，孩子每次带回的画都色彩均匀、构图标准，但问他画的是什么，他只会说“老师让这么画的”；而在艺思童，孩子的作品虽然看起来“不完美”，却能讲出一长串故事——比如那幅“黑色天空”的画，是孩子觉得“晚上的天空有星星，黑色才能衬托出星星的亮”。
真正的少儿艺术教育，不是培养“小画家”，而是培养“会思考的创作者”。艺思童提醒家长：选班时别只看作品精致度，多问问孩子“你为什么这么画”，如果孩子能讲出自己的想法，才是真正有价值的艺术学习。
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